Rapport d’évaluation FR

École doctorale Éducation, cognition, langages, interactions, santé (ECLIS) Pays de la Loire

Type : Rapport d’évaluation d'une formation de 3e cycle

Campagne d'évaluation : 2020-2022 (vague B) - Publié le : 08/12/2021

Établissement(s) concerné(s) : Université d'Angers , Le Mans Université , Université de Nantes

Domaine(s) disciplinaire(s) de recherche : Sciences humaines et sociales (SHS) ; SHS4 - L’esprit humain et sa complexité ; SHS5 - Cultures et productions culturelles

Domaine(s) scientifique(s) : 6 - Sciences de l'homme et humanités

Nom des laboratoires associés : MIP - Motricité, interactions, performance ; CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes ; LPPL - LABORATOIRE DE PSYCHOLOGIE DES PAYS DE LA LOIRE ; CAPHI - Centre atlantique de philosophie ; LLING - Laboratoire de Linguistique de Nantes UMR6310 ; LS2N - Laboratoire des sciences du numérique à Nantes ; BEPSYLAB - Bien-être et processus de subjectivation

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Rapport Hcéres - École doctorale Éducation, cognition, langages, interactions, santé (ECLIS) Pays de la Loire

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