Espace européen de l’enseignement supérieur : de nouveaux défis et standards qualité !

Les ministres de l’espace européen de l’enseignement supérieur (EEES) se sont réunis  les 14 et 15 mai 2015 à Erevan (Arménie) pour dresser un bilan du processus de Bologne et définir les priorités de l’EEES dans un communiqué commun. Il s’agit pour les prochaines années :

• d’améliorer la qualité et la pertinence de l’apprentissage et de l’enseignement ;
• de favoriser l’employabilité des diplômés tout au long de leur vie active dans des marchés du travail évoluant rapidement ;
• de rendre les systèmes inclusifs ;
• de mettre en place des réformes structurelles. Les ministres ont aussi adopté la version révisée des ESG (European Standards and Guidelines). La traduction française, proposée par le réseau francophone des agences qualité pour l’enseignement supérieur – Reseau FrAQ-Sup – auquel participe le Hcéres, sera prochainement disponible sur le site internet du Haut Conseil.